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摘要：今天，我们在这里举行盛大，学习总书记关于教育的重要论述和前不久视察清华大学的重要讲话精神，热烈祝贺南昌大学建校100周年。 首先，我代表学校，向来大会的各位领导和嘉宾表
今天，我们在这里举行盛大，学习总书记关于教育的重要论述和前不久视察清华大学的重要讲话精神，热烈祝贺南昌大学建校100周年。 首先，我代表学校，向来大会的各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎！ 向全体师生和海内外广大毕业生致以节日的问候和美好的祝福！
高教发展与评估论文格式模板，南昌大学建校百年校长讲话？
爱国、自强、创新、唯实烈风沐雨百年砥砺奋进新征程
——在南昌大学办学百年发展大会上的致辞
周创兵校长
(2021年5月2日)
亲爱的老师们、同学们、毕业生们，尊敬的领导、嘉宾：
大家好！
今天，我们在这里举行盛大，学习总书记关于教育的重要论述和前不久视察清华大学的重要讲话精神，热烈祝贺南昌大学建校100周年。 首先，我代表学校，向来大会的各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎！ 向全体师生和海内外广大毕业生致以节日的问候和美好的祝福！
校庆前夕，省党委书记刘奇、易炼红分别来校考察，充分肯定办学百年来取得的成绩，深入贯彻总书记视察江西和清华大学的重要讲话精神，贯彻新发展理念，落实立德树人根本任务，狠抓“双一流”建设跨越百年的南昌大学将以更高的历史站位、更大的框架视野，秉承百年办学精神，凝聚凝聚力、奋进。
百年岁月流逝，办学初心不变。 南昌大学从诞生之日起就担任国运部长，与时代同行！ 一个世纪以来，学校坚持国家富强、民族复兴、幸福的价值追求，始终坚守救国报国、赞赞的使命担当，培养了五十二万多名优秀人才，为地方和国家建设发展作出了重要贡献，走上了在革命老区建设高水平大学的探索道路。
100年前，有识之士筚路青青，开山林。 在军阀割据的20世纪初，人们饱受战乱和疾病的折磨，社会需要医学专家。 何焕奎等爱国志士怀着“济世利民、广育英才、服务桑梓”的办学热情，经过五次艰苦申办，终于在1921年创办了江西公立医学专科学校。 尽管当时校舍十分简陋，师资严重短缺，但她以顽强不屈的生命力孕育了江西现代医学教育的雏形，开辟了江西医学院的文脉。
抗战时期，民族危亡，兴学救国。 一九三九年，南昌沦陷。 师生艰难险阻，跋涉千里，历经七次迁居，辗转新余、赣县、南康、宁都等地，直到抗战胜利后才结束了“流浪”生涯。 中正大学成立于1940年，在著名植物学家胡先张校长的带领下，学校发展迅速，成为当时国内有影响力的19所国立大学之一。 在那个颠沛流离的时代，师生员工勇敢地担当起保存救亡图的重任，诠释了爱国报国的忠诚。
新成立，弦歌不断，薪火相传。 中正大学更名为"国立南昌大学"和"南昌大学"。 1952年高等教育本科调整，“南昌大学”停建，相关学科并入中山大学、武汉大学等高校。 新成立之初，百废待兴，需要各类建设人才，江西大学和江西理工大学诞生于1958年。 至此，形成了当今南昌大学的三大源流——江医、江大和江工。 改革开放后，三所学校生机勃勃，为培养英才、繁荣学术、发展社会经济建设做出了积极贡献。
世纪之交，抓住机会，怒不可遏。 20世纪90年代初，江西做出了“江西大学和江西工业大学合并成立南昌大学，集中精力建设全国重点大学”的战略决策。 从1993年到2012年，学校经历了三校融合、建设发展的20年。 前10年，两校合并纳入国家“211工程”重点建设行列。 第二个十年，新校区建成并成功入选国家“中西部高校综合实力提升工程”。 2005年与江西医学院融合成立新南昌大学，翻开了学校发展的新篇章，形成了文理工医学门类齐全的办学格局，成为江西高等教育改革发展的引领者。
新时代，旧交新，争先恐后。 以来，学校以立德树人为本，注重内涵建设和特色发展，明确“学术立校、人才强校、依法治校”办学理念、“以人为本、以德为先、以学为上”育人理念，“控制规模、调整结构” 2014年全国地方高校启动教育综合改革2017年被评为国家“双一流”世界一流学科建设大学行列，成为江西唯一整体性高水平大学建设大学； 2018年又迎来了教育部和江西共建南昌大学的重大机遇。 从而形成了世界一流学科建设、高水平大学总体建设和省与省共建的“三位一体”建设布局，学校育量、创新能力和社会影响力得到有力提升，为学校下一步冲击“世界一流大学建设高校”奠定了基础。
百年学府，世纪华章。 从1921年到2021年，历史的阴霾表明，南昌大学诞生于国家和民族的危难时刻，在社会的动荡与变迁中成长，在江西经济社会跨越发展的时刻成长。 南昌大学百年的办学历程，见证了江西高等教育从无到有、从小到大的发展历程。 这既是历代南昌大学人的执着追求、攻坚创业史，也是鄱阳勉励儿女、报效祖国的奋斗史。 一百年来，历届南昌大学的人不忘办学初心，牢记育人使命，形成了“爱国、自强、创新、唯实”的大学精神。 它是根植鄱阳、传承红色基因、广泛传承文明精髓、学校与时俱进、开拓未来的宝贵财富，也是我们不断、坚韧前行的动力源泉。
文章来源：《高教发展与评估》 网址: http://www.gjfzypgbjb.cn/zonghexinwen/2022/1208/798.html